在2025年全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、向第二個百年奮斗目標進軍的關(guān)鍵時期，西柏坡紅色教育基地作為中國革命精神的“活化石”，正以“兩個務必”精神為內(nèi)核，為新時代干部培訓注入紅色基因。這一精神不僅是對歷史的銘記，更是對當下黨員干部應對風險挑戰(zhàn)、踐行初心使命的深刻指引。

　　一、“兩個務必”精神：穿越時空的黨性教育密碼

　　1949年，毛澤東同志在西柏坡提出“務必使同志們繼續(xù)地保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風，務必使同志們繼續(xù)地保持艱苦奮斗的作風”。這一論斷，既是中國共產(chǎn)黨人從勝利走向勝利的制勝密碼，也是新時代干部抵御“四大考驗”、化解“四種危險”的思想武器。 在西柏坡紀念館的七屆二中全會舊址前，干部們通過沉浸式教學，重溫“進京趕考”的歷史場景，深刻領(lǐng)悟“兩個務必”中蘊含的憂患意識與革命本色。 這種精神在2025年更具現(xiàn)實意義——面對世界百年未有之大變局，黨員干部需以“趕考”的清醒，防范化解重大風險，確保黨和國家事業(yè)行穩(wěn)致遠。

　　二、黨性教育：從歷史場景到時代實踐的轉(zhuǎn)化

　　西柏坡干部教育基地通過“三位一體”教學模式，將黨性教育從課堂延伸到實踐。現(xiàn)場教學中，學員在中央部委舊址群中體驗“一張桌子、一盞油燈”的辦公條件，感悟老一輩革命家“艱苦奮斗、勤儉節(jié)約”的作風;專題研討中，結(jié)合2025年鄉(xiāng)村振興、共同富裕等時政熱點，探討如何將“兩個務必”轉(zhuǎn)化為解決群眾急難愁盼問題的實際行動;情景模擬中，通過“重走趕考路”等活動，強化黨員干部的宗旨意識。 例如，在雄安新區(qū)教學點，學員在規(guī)劃展廳中感受“一張藍圖繪到底”的定力，這正是“兩個務必”精神在新時代的生動詮釋。

　　三、使命擔當：服務國家戰(zhàn)略與干部成長

　　西柏坡紅色教育基地的使命，不僅在于傳承歷史，更在于服務當下。2025年，中國正推進高質(zhì)量發(fā)展，黨員干部需以“謙虛謹慎”的態(tài)度學習新知識、掌握新技能，以“艱苦奮斗”的作風攻克“卡脖子”技術(shù)難題。 基地通過聯(lián)動正定、雄安等教學點，形成“紅色教育2.0模式”，將黨性教育與科技創(chuàng)新、基層治理等實踐結(jié)合。例如，在正定塔元莊，學員通過調(diào)研“半城郊型”經(jīng)濟發(fā)展模式，理解“兩個務必”中蘊含的實事求是精神，為鄉(xiāng)村振興提供思路。

　　四、結(jié)語：以“趕考”姿態(tài)書寫新時代答卷

　　站在2025年的歷史節(jié)點，西柏坡紅色教育基地的使命愈發(fā)清晰：它不僅是歷史的見證者，更是未來的塑造者。通過傳承“兩個務必”精神，強化黨性教育，基地正培養(yǎng)一批批“政治過硬、本領(lǐng)高強”的干部隊伍，為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家提供人才支撐。 正如習近平總書記所言：“時代是出卷人，我們是答卷人。”西柏坡的紅色基因，將激勵黨員干部以“趕考”的清醒和堅定，交出無愧于時代、無愧于人民的答卷。