 
Q Q:84136144(王老師)
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培訓基地
1、革命圣地西柏坡
2、石家莊祥泰路66號

在"兩個一百年"奮斗目標的歷史交匯點,機械科學研究院黨員干部赴西柏坡紅色教育基地開展專題培訓,通過實地感悟"新中國從這里走來"的精神密碼,深刻領(lǐng)會西柏坡"兩個務必"的深邃內(nèi)涵。西柏坡黨員教育中蘊含的趕考精神、斗爭智慧和創(chuàng)新膽識,恰與當前突破"卡脖子"技術(shù)、建設(shè)國家戰(zhàn)略科技力量的時代命題形成歷史呼應。
一、理論鑄魂:從西柏坡精神中汲取科技創(chuàng)新的思想偉力
1."兩個務必"的科研品格塑造
在西柏坡紀念館的土坯房前,黨員干部深切體會到:簡陋的作戰(zhàn)室誕生了決勝千里的戰(zhàn)略部署,這與科研攻關(guān)中"板凳要坐十年冷"的堅守精神一脈相承。西柏坡黨員教育特別強調(diào),當代科技工作者需保持"務必謙虛謹慎"的治學態(tài)度,警惕學術(shù)浮躁;發(fā)揚"務必艱苦奮斗"的科研作風,攻克高端軸承鋼、工業(yè)軟件等關(guān)鍵領(lǐng)域。
2.群眾路線的創(chuàng)新方法論
正定縣的實踐教學印證了"從群眾中來,到群眾中去"的工作方法對科技創(chuàng)新的指導價值。1980年代習近平同志在正定推動的"人才九條"實踐啟示我們:戰(zhàn)略科技力量建設(shè)必須堅持需求導向,將實驗室成果轉(zhuǎn)化為田間地頭的生產(chǎn)力。這種以人民為中心的創(chuàng)新觀,正是西柏坡紅色教育基地反復強化的核心要義。
二、實踐強基:紅色基因賦能科研攻關(guān)的路徑探索
1.戰(zhàn)時機制對科研組織的啟示
中央軍委作戰(zhàn)室"一桌電報指揮千軍萬馬"的高效模式,為新型舉國體制提供了歷史參照。參訓團隊在西柏坡黨員教育現(xiàn)場研討中提出:要建立"揭榜掛帥"的科研攻關(guān)機制,借鑒戰(zhàn)役指揮的扁平化管理,在光刻機、航空發(fā)動機等重大專項中實現(xiàn)資源精準配置。
2.土地改革蘊含的范式革命意義
西柏坡時期《中國土地法大綱》的破舊立新,與當前科技體制改革形成跨時空對話。黨員干部在專題研討中形成共識:建設(shè)國家戰(zhàn)略科技力量需要同等力度的制度創(chuàng)新,打破"四唯"評價桎梏,建立適應原創(chuàng)性研究的容錯機制。
三、創(chuàng)新領(lǐng)航:西柏坡精神指引下的科技突破方略
1.趕考精神激發(fā)原始創(chuàng)新
站在"進京趕考"出發(fā)地,參訓人員深刻認識到:科技領(lǐng)域的"趕考"就是要實現(xiàn)從跟跑向領(lǐng)跑的轉(zhuǎn)變。結(jié)合西柏坡紅色教育基地的案例教學,團隊提煉出"需求牽引-協(xié)同攻關(guān)-迭代突破"的創(chuàng)新發(fā)展模型,已在研究院承擔的智能農(nóng)機項目中取得驗證。
2.統(tǒng)戰(zhàn)智慧凝聚創(chuàng)新合力
西柏坡時期的多黨合作經(jīng)驗啟示我們:要構(gòu)建"產(chǎn)學研用"創(chuàng)新共同體。培訓期間達成的12項校企合作意向,正是這種開放創(chuàng)新理念的實踐成果。通過西柏坡黨員教育的沉浸式學習,黨員干部提升了整合國際國內(nèi)創(chuàng)新資源的戰(zhàn)略能力。
西柏坡的土墻灰瓦承載著永恒的精神密碼。本次培訓通過理論授課、現(xiàn)場教學、專題研討的立體化學習,使"西柏坡精神"轉(zhuǎn)化為建設(shè)國家戰(zhàn)略科技力量的內(nèi)生動力。正如參訓黨員在總結(jié)會上形成的共識:科技戰(zhàn)線的"趕考"永遠在路上,唯有永葆"兩個務必"的政治本色,才能在攻克關(guān)鍵核心技術(shù)上交出合格答卷。
(作者:西柏坡紅色教育基地杜老師)